子どもが噛むのはなぜ？保育士19年が原因と対応方法を解説
子どもが噛むのはなぜ？保育士19年が原因と対応方法を解説
子どもが噛んでしまうと、「どうして噛むの？」「このままで大丈夫？」と心配になりますよね。
保育士19年の経験と、親として噛まれた側を経験した立場から、子どもの噛みつきの理由と対応方法をお伝えします。
この記事でわかること
- 子どもが噛む理由
- 保育士・親のリアルな体験
- 家庭でできる対応方法
- 噛みつきはいつまで続くのか
私が保育士19年で一番悩んだのは「噛みつき」でした
19年間保育士として働いてきましたが、保育現場で最も悩まされることの一つが「噛みつき」でした。
「クラスに一人はいる」と言っても過言ではないほど、多くの園で経験してきました。
もちろん、すべての子どもが噛むわけではありません。
でも、一度噛みつきが始まると、保育士は常に周囲へ気を配り、子ども同士の距離や遊び方まで細かく見守る毎日になります。
噛みつきが起こる理由は本当にさまざまです。
- 言葉で気持ちを伝えられない
- おもちゃの取り合いになった
- 悔しい気持ちを表現できない
- 家庭で愛情表現として噛んで遊んでいた
- 興奮しすぎてしまった
0歳から噛む子もいれば、3〜4歳になっても続く子もいます。
年齢によって理由も対応も変わってくるため、一人ひとり違う関わりが必要になります。
保育士も、本当に苦しい思いをしています
私は3つの保育園で勤務してきました。
どの園でも基本的な対応は同じです。
- 噛まれた子の怪我を確認する
- 保護者へ状況を説明し謝罪する
- 原因を振り返り再発防止を考える
園としては、「噛みつきを起こさせた環境にも原因があった」と考え、職員全員で改善策を話し合います。
それでも、噛まれてしまった保護者の立場になれば、
「どうしてうちの子が？」
「また同じ子なの？」
そう思うのは当然です。
私自身も、
「二度とこのようなことがないようにしてください。」
と言われた経験があります。
その言葉を受け止めながらも、「100％防ぐことは本当に難しい」と葛藤し、自分たちを責め続けたことも何度もありました。
今度は親として噛みつきを経験しました
保育士だけではありません。
私自身も親として、わが子が噛まれた経験があります。
腕にはくっきりと歯型が残り、青あざになるほどでした。
治ってきた頃に、また噛まれてしまったこともあります。
申し訳なさそうに謝る保育士。
その姿を見ながら、
「噛んだ子のおうちの人は、このことを知っているのかな。」
そんなことを考えたこともありました。
保育士の気持ちも分かる。
噛まれた親の気持ちも分かる。
だからこそ、この問題の難しさを痛感しました。
噛みつきは発達の過程で見られることがあります
「赤ちゃんだから仕方ないですよ。」
そんな言葉を聞いたこともあります。
確かに発達の過程で見られる噛みつきもあります。
しかし、すべてを「仕方ない」で終わらせてしまうと、本当の理由や適切な対応が見えなくなってしまいます。
噛みつきは誰も幸せにならない出来事です
噛みつきが起こると、傷つくのは噛まれた子だけではありません。
噛んでしまった子も、その保護者も、担任も、クラス全体も、それぞれが苦しい思いをしています。
保育士だった頃、私は毎日のように「今日は噛みつきが起きませんように」と願いながら保育をしていました。
おもちゃの取り合いが始まるとすぐ近くへ行く。
友達との距離が近くなれば間に入る。
言葉が出ない子の気持ちを代弁する。
それでも、一瞬です。
保育士が隣で見ていても、ほんの数秒の出来事で噛みつきが起きてしまうことがあります。
だからといって、「仕方がない」で終わらせることはできません。
噛まれた子には痛みが残ります。
歯型がくっきり残り、青あざになってしまうこともあります。
保護者にお伝えする時は、毎回胸が苦しくなりました。
「申し訳ありませんでした。」
何度この言葉を伝えてきたか分かりません。
そして、お迎えに来た保護者の悲しそうな表情を見るたびに、「もっと防げなかったのだろうか」と自分を責め続けました。
一方で、噛んでしまった子の保護者も苦しんでいます。
「またうちの子ですか…。」
そう言って肩を落とす保護者を何人も見てきました。
「家でも何度言ってもやめなくて…。」
「どう育てたらいいのでしょう。」
涙を浮かべながら相談されることもありました。
噛みつきは、親の育て方だけが原因ではありません。
だから私は、「お母さんのせいですよ」と思ったことは一度もありません。
発達の途中だからこそ起こること。
言葉で伝えられないから起こること。
気持ちが大きくなり過ぎてしまうから起こること。
その背景を理解することが、噛みつきを減らす第一歩だと19年間の保育で感じています。
まず知ってほしいことがあります
噛みつきは、「悪い子だから起こる」のではありません。
もちろん、相手を傷つけてしまう行動なので、そのままにしてよいものではありません。
しかし、小さい子どもの噛みつきは、「困っている」というサインでもあります。
だからこそ、噛んだという結果だけを見るのではなく、「どうして噛まなければならなかったのか」という理由を知ることが、とても大切なのです。
噛みつきはいつまで続く？
多くのお子さんは、言葉で気持ちを伝えられるようになる2〜3歳頃から少しずつ減っていきます。
もちろん個人差はありますが、年齢とともに自然に落ち着いていくケースがほとんどです。
こんな時は専門家へ相談しましょう
- 4〜5歳を過ぎても頻繁に噛みつく
- 自分自身を噛むことが多い
- 強いかんしゃくを伴う
- 家庭でも集団でも頻繁に起こる
気になる場合は保育園や幼稚園、市町村の子育て相談窓口、小児科などへ相談することも大切です。
保育士として19年間子どもたちを見てきましたが、「ずっと噛み続ける子」はほとんどいませんでした。
一人ひとり成長のスピードは違いますが、言葉や気持ちを表現する力が育つにつれて、多くの子どもは自然と噛まなくなっていきます。
今なら当時の自分に伝えたいこと
もし、保育士になりたての頃の私に声をかけられるなら、
「あなた一人の責任じゃないよ。」
そう伝えたいです。
噛みつきが起きるたびに、自分の保育を否定されたような気持ちになっていました。
保護者へ謝罪し、
「二度と起こらないようにしてください。」
と言われるたびに、自分を責めていました。
でも19年間保育をしてきて分かったことがあります。
どんなに経験を積んだ保育士でも、100％噛みつきを防ぐことはできません。
だからといって、諦めるのではありません。
一つひとつの出来事を振り返り、子どもの気持ちを理解しようとし、環境を整え続けること。
それが保育士にできる最善の保育だと私は思っています。
そして保護者の方にも伝えたいです。
噛みつきは、必ず終わりがきます。
言葉が育ち、気持ちを伝えられるようになるにつれて、多くの子どもは自然と噛まなくなっていきます。
焦らなくて大丈夫。
子どもの成長を信じながら、一緒に見守っていきましょう。
よくある質問（Q&A）
Q. 子どもの噛み癖は自然に治りますか？
多くのお子さんは、言葉で気持ちを伝えられるようになるにつれて少しずつ減っていきます。
ただし、噛んだからといって放っておくのではなく、「なぜ噛んだのか」を大人が理解し、言葉で伝える経験を積み重ねることが大切です。
Q. 噛んでしまった時は厳しく叱るべきですか？
噛んだことだけを強く叱るよりも、「嫌だったんだね」「貸してほしかったんだね」と気持ちを受け止めた上で、「噛むと痛いよ」と短く伝える方が子どもには伝わりやすくなります。
Q. 保育園で噛まれてしまいました。どう考えればいいですか？
保護者として心配になるのは当然です。
傷が残れば胸も痛みます。
まずは園の説明を聞き、不安なことは遠慮せず相談しましょう。
保育士も再発防止に向けて環境を見直しながら保育をしています。
Q. 家庭で噛みつきを減らすためにできることはありますか？
「貸して」「嫌だ」「やめて」など、気持ちを言葉で伝える練習を日頃から行うことがおすすめです。
言葉で伝えられた時には、「言えたね」「教えてくれてありがとう」と認めてあげることで、少しずつ噛む以外の方法を覚えていきます。
最後に伝えたいこと
噛みつきは、保育士にとっても、保護者にとっても、とても苦しい出来事です。
私は保育士として噛みつきを経験し、謝罪を繰り返してきました。
そして保護者として、わが子が噛まれた経験もあります。
だからこそ、どちらの気持ちも痛いほど分かります。
でも19年間保育を続けてきて、ひとつだけ自信を持って言えることがあります。
噛みつきは、その子の性格ではありません。
言葉が育ち、安心できる環境の中で気持ちを伝えられるようになると、多くの子どもは自然と噛まなくなっていきます。
大切なのは、「噛んだ」という結果だけを見るのではなく、その奥にある気持ちに目を向けることです。
子どもは毎日少しずつ成長しています。
焦らず、子どもの力を信じながら、大人も一緒に成長していけたらいいですね。
まとめ
- 噛みつきは保育現場でも最も多い悩みの一つ
- 言葉で伝えられないことが大きな原因になる
- 噛みつきには必ず理由があり、背景を見ることが大切
- 噛まれた子への配慮と、噛んだ子への理解の両方が必要
- 気持ちを言葉で伝える経験を積み重ねることで、多くの子どもは成長とともに噛まなくなっていく
噛みつきは子どもからのSOSサインでもあります。
焦らず理由に目を向けながら、お子さんの成長を温かく見守っていきましょう。
参考資料
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